Uncategorized

Bộ máy tổ chức

Posted on by hoanhbo
CÔNG KHAI VỀ TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ NHÂN SỰ
(Căn cứ Điều 4, khoản 7 và 8, Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT)
I. Quyết định liên quan đến hoạt động của nhà trường
– Quyết định công nhận đạt chuẩn quốc gia: 78/QĐ-SGD&ĐT ngày 17/11/2022
II. Ban giám hiệu
Nguyễn Thị Định- Hiệu trưởng
Phạm Văn Tuân- Phó Hiệu trưởng
Đỗ Trọng Thế -Phó Hiệu trưởng
III. Quy chế tổ chức và hoạt động
Nhà trường thực hiện theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường THPT (ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT).
Có sơ đồ tổ chức bộ máy
IV. Các tổ chuyên môn và bộ phận chức năng
– Tổ chuyên môn:
 1. Tổ Tự nhiên
 2. Tổ Xã hội
 3. Tổ Văn – Ngoại ngữ – Nghệ thuật
 4. Tổ Toán – Tin
 – Tổ Văn phòng: gồm nhân viên kế toán, y tế, thư viện, văn thư- thủ quỹ.
V. Các tổ chức trong nhà trường
 • Đảng bộ: trực thuộc Thành ủy Hạ Long
 • Công đoàn cơ sở
 • Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
 • Ban Đại diện cha mẹ học sinh
VI. Thông tin người phát ngôn
 • Họ và tên: Nguyễn Thị Định
 • Chức vụ: Hiệu trưởng
 • Số điện thoại: 0399892325
 • Email: nguyenthidinhthpthb@gmail.com
 • Phạm vi trách nhiệm: Là người phát ngôn chính thức của nhà trường theo quy định.
Uncategorized

ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC

Posted on by Le Thi Huong Giang
I. ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC
1. Sứ mệnh Trường THPT Hoành Bồ là môi trường giáo dục có nề nếp – kỷ cương – chất lượng – nhân văn, nơi mỗi giáo viên và học sinh đều có cơ hội phát triển năng lực, phẩm chất, tư duy sáng tạo và kỹ năng ứng dụng. Nhà trường chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, xây dựng nền tảng học tập tích cực, khơi dậy khát vọng cống hiến và tinh thần trách nhiệm, đóng góp vào sự phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho địa phương và đất nước.
2. Tầm nhìn đến năm 2030 Trường THPT Hoành Bồ hướng tới trở thành trường trung học phổ thông có chất lượng giáo dục tốt, hiện đại, thân thiện và đáng tin cậy tại tỉnh Quảng Ninh, là nơi: – Ưu tiên chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt chú trọng phát triển năng lực số, năng lực tự học, kỹ năng sống và khả năng hội nhập của học sinh. – Thực hiện chuyển đổi số hiệu quả trong quản lý và giảng dạy. – Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, xanh – sạch – đẹp – hạnh phúc. – Là địa chỉ tin cậy của phụ huynh, nơi giáo viên yên tâm công tác và học sinh được truyền cảm hứng học tập.
3. Hệ giá trị cốt lõi – Tình đoàn kết – Sự hợp tác – Lòng nhân ái – Tinh thần trách nhiệm – Trung thực – Sáng tạo – Đổi mới – Hiệu quả – Bền vững – Tôn trọng sự khác biệt – Học tập suốt đời – Văn hóa học đường tích cực – Chuyển đổi số – Hội nhập quốc tế – Gìn giữ bản sắc văn hóa địa phương
II. MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC GIAI ĐOẠN 2023 – 2027
1. Mục tiêu chung Phát triển Trường THPT Hoành Bồ theo định hướng “trường học hiện đại, xanh – số – hạnh phúc”, có môi trường giáo dục thân thiện, chất lượng, nhân văn và hội nhập; giữ vững chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 3, đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; là đơn vị điển hình về đổi mới giáo dục và xây dựng văn hóa học đường tại Quảng Ninh.
2. Mục tiêu cụ thể
– Đội ngũ giáo viên:
+ 100% cán bộ, giáo viên đạt chuẩn theo Luật Giáo dục 2019, phấn đấu 30% giáo viên trên chuẩn.
+ Giáo viên được bồi dưỡng chuyên sâu về chuyển đổi số, dạy học tích cực, năng lực số.
– Học sinh:
+ Tỷ lệ tốt nghiệp THPT hàng năm đạt 100%.
+ Học sinh có kỹ năng học tập tích cực, kỹ năng sống, tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.
+ Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng tạo, khởi nghiệp, bảo vệ môi trường, phát triển văn hóa địa phương.
– Chất lượng giáo dục:
+ Phấn đấu hằng năm tăng thứ hạng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT toàn tỉnh.
+ Có từ 2–3 môn thi tốt nghiệp đạt điểm trung bình cao hơn mặt bằng chung của tỉnh và cả nước mỗi năm.
– Cơ sở vật chất:
+ Từng bước hiện đại hóa phòng học, phòng chức năng và thiết bị giảng dạy.
+ Bảo đảm điều kiện học tập an toàn, xanh – sạch – đẹp.
– Chuyển đổi số:
+ Áp dụng hiệu quả hệ thống quản lý số hóa trong công tác hành chính, chuyên môn và kiểm tra – đánh giá.
+ Xây dựng thư viện số, học liệu mở, nền tảng học tập trực tuyến phù hợp với học sinh.
– Xây dựng văn hóa học đường:
+ Thực hiện hiệu quả các giá trị sống, kỹ năng sống, giáo dục đạo đức và pháp luật.
+ Xây dựng môi trường giáo dục không có bạo lực học đường, nâng cao chỉ số hạnh phúc học đường.